زمینه و هدف: امروزه آمار طلاق و آشفتگی‌های زناشویی در حال افزایش است. درک عوامل به وجود آورنده آشفتگی روابط زناشویی و از هم پاشیدگی خانواده حائز اهمیت است، هدف از مطالعه حاضر با هدف تبیین اثربخشی غنی‌سازی روابط زوجین بر ایمنی هیجانی زوجین و کاهش تعارض‌های زناشویی بود.

روش بررسی: در این مطالعه مداخله‌ای ـ تحلیلی از بین ادارات مختلف شهر یاسوج تعداد 10 اداره به صورت تصادفی انتخاب شدند. از افرادی که نمره بالایی در تعارضات زناشویی و نمره پایین در ایمنی هیجانی کسب کردند40 نفر به طور تصادفی در دو گروه کنترل  و آزمایش  تقسیم شدند. گروه آزمایش 7 جلسه تحت آموزش غنی‌سازی روابط زوجین قرار گرفتند. در پایان از هر دو گروه، به وسیله پرسشنامه‌های ایمنی هیجانی برونر و همکاران، تعارض‌های زناشویی براتی و ثنایی مورد ارزیابی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون آماری تحلیل کواریانس و مانکوا انجام شد.

یافته‌ها: تحلیل کوواریانس و تحلیل واریانس چند متغیره نتایج  نشان داد میانگین و انحراف معیار نمره کلی پیش‌آزمون تعارض زناشویی  زوجین در گروه آزمایش و کنترل به ترتیب(20/15)20/145 و (64/16)70/143 و نمره پس‌آزمون در دو گروه به ترتیب (60/12)80/64 و (04/17)70/143 بود. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغیری نمره‌های پس‌آزمون مولفه‌های تعارض زناشویی زوجین گروه‌های آزمایش و کنترل، با کنترل اثر پیش آزمون نشان داد که آزمون اثر پیلایی، آزمون لامبدای ویلکز، آزمون اثر هتلینگ و آزمون روی بزرگترین ریشه با 47/4= f و درجه آزادی 7 در 0001/0=p تأثیر آموزش در کاهش تعارض زناشویی در زوجین گروه آزمایش معنی‌دار است.

  نتیجه‌گیری: مطابق یافته های این مطالعه مداخله آموزش غنی‌سازی روابط زوجین توانسته است که میزان تعارض‌های زناشویی و مولفه‌های آن را در گروه آزمایش به طور معنی‌داری کاهش دهد, که نشان دهنده تاثیر مثبت مداخله آموزش غنی سازی زوجین در کم کردن تعارضات زناشویی آنهامی باشد.