[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 19، شماره 9 - ( 9-1393 ) ::
جلد 19 شماره 9 صفحات 797-807 برگشت به فهرست نسخه ها
تأثیر برنامۀ آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در تغییر باورهای بهداشتی درخصوص ایدز در دانش آموزان
خدیجه سلطانی کاظمی1، صدیقه السادات طوافیان2، محمد مسعود وکیلی3
1- 1گروه آموزش بهداشت، دانشگاه تربیت مدرس، تهران ، ایران ، :tavafian@modares.ac.ir
2- 1گروه آموزش بهداشت، دانشگاه تربیت مدرس، تهران ، ایران
3- گروه آموزش بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران
چکیده:   (2648 مشاهده)
زمینه و هدف: با توجه به افزایش انتقال ویروس ایدز از طریق تماس جنسی، لزوم پیشگیری از انتقال بیماری از راه تماس جنسی، از طریق مدل‌های پیشگیری روشن می‌شود. هدف این مطالعه بررسی تأثیر برنامۀ آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در تغییر باورهای بهداشتی در خصوص ایدز در دانش‌آموزان دبیرستان‌های دخترانه شهر تهران بود. روش بررسی: در این مطالعه مداخله‌ای، 77 نفر از دانش‌آموزان سال اول، دوم و سوم دبیرستان در گروه مداخله و 72 نفر در گروه شاهد از دو دبیرستان منطقه 8 مطالعه شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه‌ای شامل اطلاعات جمعیت‌شناسی و سوالات مربوط به الگوی‬ اعتقاد بهداشتی بود. پس از انجام پیش‌آزمون درهر دو گروه، تنها گروه مداخله بر اساس سازه‌های مدل در خصوص رفتارهای پیشگیرانه بیماری ایدز آموزش دیدند. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از آزمون‌های آماری تی زوجی و تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: علی‌رغم یکسان بودن دو گروه در آغاز مطالعه، مداخله آموزشی انجام شده براساس باور بهداشتی باعث ارتقای معنی‌دار آگاهی، حساسیت درک شده، شدت درک شده، منافع درک شده و خودکارآمدی درک شده، بود(05/0p<). هم‌چنین موانع درک‬ شده دانش‌آموزان در خصوص باورهای مرتبط با رفتارهای پیشگیرانه ایدز به طور معنی‌داری کاهش یافت(05/0p<). نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه حاکی از تأثیر مداخله آموزشی بر باورهای دانش‌آموزان در خصوص رفتارهای پرخطر جنسی بود، لذا می‌توان پیشنهاد نمود این برنامه آموزشی در صورت تأیید درچند مطالعه دیگر، به مدارس پیشنهاد شود.
واژه‌های کلیدی: برنامه آموزشی، الگوی باور بهداشتی، ایدز، دانش‌آموز
متن کامل [PDF 309 kb]   (1300 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: ۱۳۹۳/۱۲/۲۵ | پذیرش: ۱۳۹۳/۱۲/۲۵ | انتشار: ۱۳۹۳/۱۲/۲۵
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Soltani K, avafian S, Vakili S. Influence of Educational Program Based on Health Belief Model in Health Beliefs in AIDS Among Students. Armaghane danesh. 2014; 19 (9) :797-807
URL: http://armaghanj.yums.ac.ir/article-1-121-fa.html

سلطانی کاظمی خدیجه، طوافیان صدیقه السادات، وکیلی محمد مسعود. تأثیر برنامۀ آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در تغییر باورهای بهداشتی درخصوص ایدز در دانش آموزان. ارمغان دانش. 1393; 19 (9) :797-807

URL: http://armaghanj.yums.ac.ir/article-1-121-fa.html



دوره 19، شماره 9 - ( 9-1393 ) برگشت به فهرست نسخه ها
ارمغان دانش Armaghane danesh
Persian site map - English site map - Created in 0.06 seconds with 32 queries by YEKTAWEB 3961