<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Armaghane Danesh</title>
<title_fa>ارمغان دانش</title_fa>
<short_title>armaghanj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-6506</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1728-6514</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/armaghanj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1388</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2009</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa> تأثیر آموزش بر اساس مدل قصد رفتار بر رفتار پیشگیری کننده از پوکی استخوان در دانشجویان دختر </title_fa>
	<title>The Effects of Education on Preventive Behaviors toward Osteoporosis Based on Behavior Intention Model (BIM) on Female Students </title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>چکیده:

مقدمه و هدف: استئوپروز (پوکی استخوان) بیماری بسیار شایعی است که تأثیرات قابل  ملاحظه‌ای بر سلامتی انسان دارد و سبک و شیوه زندگی نقش مهمی‌ در ابتلا ء به درجات مختلف آن دارد. با توجه به آمارهای جهانی تخمین اولیه این است که در ایران بالغ بر 7 میلیون نفر بالاتر از 50 سال بوده که از این تعداد حدود 7/1  میلیون نفر در معرض خطر شکستگی  قرار دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش بر اساس مدل قصد رفتار بر رفتار پیشگیری  کننده از پوکی استخوان  در دانشجویان  دختر انجام شده است .

مواد و روش‌ها: این مطالعه یک کارآزمایی عرصه‌ای می‌باشد. جامعه مورد مطالعه 82 نفر از دانشجویان دختر دانشکده بهداشت ورودی سال 1386  بود که به روش تمام  شماری  وارد مطالعه شدند و از طریق بلوک‌های تصادفی به دو گروه مورد(42 نفر) و شاهد(40 نفر) تقسیم شدند. سپس دانشجویان به پرسشنامه طراحی شده بر اساس مدل قصد رفتار پاسخ دادند و آنگاه به بررسی پاسخ‌ها و تعیین نیازهای آموزشی اقدام شد. برنامه آموزشی طراحی شده مطابق مدل قصد رفتار برای گروه مورد به مدت سه ماه، هر ماه چهار جلسه و هر جلسه 5/1 ساعت به روش سخنرانی و بحث گروهی اجرا شد. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از نرم‌افزار SPSS و آزمون‌های آماری تی مستقل، تی زوجی و کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند.

یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد که دانش، نگرش و قصد رفتار افراد گروه مورد بعد از مداخله نسبت به قبل از مداخله در زمینه پیشگیری از پوکی استخوان اختلاف آماری معنی‌داری دارد(0001/0p&lt;)، در حالی که در خصوص گروه شاهد اختلاف معنی‌دار نبود .

نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های پژوهش چنین استنباط می‌شود که آموزش اختصاصی  بر اساس مدل قصد رفتار در بهبود دانش، نگرش و قصد رفتار دانشجویان دختر مؤثر بوده است، لذا پیشنهاد می‌گردد از این الگو در آموزش پیشگیری از پوکی استخوان استفاده گردد. 

واژه‌های کلیدی: قصد رفتار، پوکی استخوان، دانشجویان دختر 
</abstract_fa>
	<abstract>ABSTRACT:


Introduction &amp; Objective: Osteoporosis is one of the most prevalent diseases which leave noticeable effects on the health. Life style plays an important role in determining the level of the disease. According to the statistics, two women out of three over 50 years of age  and  one man  out of two of the same age suffer from osteoporosis or have low bone compression. The  present study was conducted on female students  of Health  School of Yasuj University of Medical Sciences  in 1386 (2007)  and aimed to view the effects of education  on preventive  behaviors  from  osteoporosis  based ( BIM).

Materials &amp; Methods: This is a semi- experimental study and the population were all of the female students of the health school who attended in Yasuj University of Medical Sciences in 1384 (2005). Eighty two respondents randomly placed in two groups of case &amp; control (42 in case group and 40 in control group). Questionnaires were designed based on BIM. The samples were studied by educating program according to BIM and implemented in the form of lecture and group discussion over 3 months and 4 meetings in each month. Each meeting took an hour and half. The questionnaires were completed by both groups and analyzed by the SPSS software.

Results: Based on the results, according to behavior intention model the average score of students above osteoporosis was 65.48 prior to intervention and it reached 90.24 after intervention which showed significant improvements.

Conclusion: With regard to the results of the current study, special education based on behavior intention model is effective in improving the attitude and behavior intention of female students. Therefore it is highly recommended that BIM education be used for familiarizing osteoporosis to female students.


Keywords:  Behavior intention, Osteoporosis, Female students
</abstract>
	<keyword_fa>واژه‌های کلیدی: قصد رفتار, پوکی استخوان, دانشجویان دختر </keyword_fa>
	<keyword>Keywords:  Behavior intention, Osteoporosis, Female students</keyword>
	<start_page>118</start_page>
	<end_page>125</end_page>
	<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-439&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>F</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mahamed</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریبا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محامد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003048</code>
	<orcid>10031947532846003048</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>K</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Karimzadeh Shirazi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>دکتر کامبیز </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کریم زاده شیرازی </last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003049</code>
	<orcid>10031947532846003049</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pourmahmoudi A</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عزیزالله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پور محمودی </last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003050</code>
	<orcid>10031947532846003050</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>AA</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mossavi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عبدمحمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موسوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003051</code>
	<orcid>10031947532846003051</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
