Armaghane Danesh

fa مقایسه اثربخشی آموزش توانمندسازی روان‌شناختی و طرح‌واره درمانی بر تاب‌آوری روان‌شناختی، افکار خودکشی و هم جوشی شناختی دختران نوجوان قربانی خشونت خانگی Comparing the Effectiveness of Psychological Empowerment Training and Schema Therapy on Psychological Resilience, Suicidal Ideation and Cognitive Fusion of Adolescent Girls Who Were Victims of Domestic Violence روانشناسی Psychology پژوهشي Research زمینه  و هدف:  امروزه عوامل به ‌وجود آورنده  فشار عصبی در زندگی همه افراد وجود دارد و مشکلاتی برای فرزندان در خانواده‌ها ایجاد نموده است، در خانواده  گاهی اوقات  به دلیل درک متقابل والدین و فرزندان، خشونت خانگی ایجاد می شود،  که این امر منجر به  افکار منفی در فرزندان از قبیل خودکشی می‌شود.  لذا هدف از این مطالعه تعیین و مقایسه اثربخشی آموزش توانمندسازی روان‌شناختی و طرح‌واره درمانی بر تاب‌آوری روانشناختی، افکار خودکشی و هم جوشی شناختی دختران نوجوان قربانی خشونت خانگی بود. روش بررسی: این یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح سه مرحلهای(پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون‌ـ پیگیری) و سه گروهی با دوره پیگیری دو ماهه صورت گرفته است، جامعه آماری پژوهش شامل دختران نوجوان قربانی خشونت خانگی شهرستان دهدشت در شش ماهه دوم سال 1400 بود که تعداد 45  نفر در سه گروه 15 نفری؛ آزمایش آموزش توانمندسازی روان‌شناختی، طرح‌واره درمانی و  گواه به عنوان نمونه به صورت تصادفی انتخاب شد، داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از آزمون‌های آماری آنالیز واریانس با طرح ترکیبی(آمیخته) و آزمون تعقیبی بونفرونی تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که آموزش توانمندسازی روان‌شناختی و طرح‌واره درمانی بر تاب‌آوری روان‌شناختی                                      (001/0p> ، 43/0=Eta، 34/0=F)، اندیشه‌پردازی خودکشی(001/0p> ، 45/0=Eta، 32/21=F) و هم‌جوشی شناختی(001/0p> ، 44/0=Eta، 12/19=F) دختران نوجوان قربانی خشونت خانگی اثر معنی‌دار دارد و این اثر تداوم داشته است. هم‌چنین نتایج آزمون تعقیبی بیان‌گر آن بود که بین میزان اثربخشی آموزش توانمندسازی روان‌شناختی و طرح‌واره درمانی بر تاب‌آوری روان‌شناختی، اندیشه‌پردازی خودکشی و هم‌جوشی شناختی دختران نوجوان قربانی خشونت خانگی تفاوت معنی‌دار وجود دارد(05/0p<). بدین صورت که آموزش توانمندسازی روان شناختی از طرح‌واره درمانی مؤثرتر بوده و تداوم داشته است. نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های پژوهش، با توجه به اثربخشی بیشتر آموزش توانمندسازی روان شناختی بر افزایش تاب‌آوری روان‌شناختی و کاهش اندیشه‌پردازی خودکشی و هم‌جوشی شناختی در دختران نوجوان قربانی خشونت خانگی پیشنهاد می‌شود که به توانمندسازی روان شناختی در نوجوانان قربانی خشونت توجه ویژه شود.   Background & aim: Nowadays, there are factors that cause nervous tension in the lives of all people and it has created problems for children in families, domestic violence sometimes occurs in families due to the mutual understanding of parents and children, which leads to thoughts It becomes negative in children such as suicide. The purpose of the present study was to compare the effectiveness of psychological empowerment training and schema therapy on psychological resilience and suicidal ideation of teenage girls who were victims of domestic violence in Dehdasht, Iran. Methods: The present quasi-experimental study consisted of a three-stage design (pre-test-post-test-follow-up) and three groups with a two-month follow-up period. The statistical population of the study included teenage girls who were victims of domestic violence in Dehdasht, Iran, in the second half of 2022. A total of 45 participants were randomly selected in three groups of 15 people each; psychological empowerment training experiment, schema therapy, and control. The collected data were analyzed using statistical tests of analysis of variance with a mixed design and Bonferroni post hoc test. Results: The results indicated that psychological empowerment training and schema therapy on psychological resilience (Eta=0.43, p>0.00123 F=34), suicidal ideation (Eta=0.45 p>0.001, F=21.32) and cognitive fusion (Eta=0.44, p>0.00112 F=19) of adolescent girls who were victims of violence. Home had a significant effect and this effect has continued. Moreover, the results of the follow-up test indicated that there was a significant difference between the effectiveness of psychological empowerment training and schema therapy on psychological resilience, suicidal ideation, and cognitive fusion of adolescent girls who are victims of domestic violence (p<0.05). In this manner, psychological empowerment training was more effective than schema therapy and has continued. Conclusion: Based on the findings of the present study, considering the greater effectiveness of psychological empowerment training on increasing psychological resilience and reducing suicidal thoughts and cognitive fusion in adolescent girls who were victims of domestic violence, it is suggested that special attention be paid to psychological empowerment in adolescents who are victims of violence.   توانمندسازی روان‌شناختی, طرح‌واره درمانی, تاب‌آوری روان‌شناختی, اندیشه‌پردازی خودکشی, همجوشی شناختی, خشونت خانگی Psychological empowerment, Schema therapy, Psychological resilience, Suicidal ideation, Cognitive fusion and domestic violence 849 872 http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2929-1&slc_lang=fa&sid=1 H Andisheh حجت اله اندیشه h.andisheh1349@gmail.com 100319475328460031234 100319475328460031234 No Department of Psychology, Islamic Azad University, Yasuj Branch, Yasuj, Iran, گروه روانشناسی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران SY Rasouli سید یوسف رسولی rasouli302@gmail.com 100319475328460031235 100319475328460031235 Yes Department of Psychology Education and Counseling, Farhangian University, Tehran, Iran, گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران، KH Ramezani خسرو رمضانی ramaezani.khosro@zand.ac.ir 100319475328460031236 100319475328460031236 No Department of Psychology, Zand Institute of Higher Education, Shiraz, Shiraz, Iran گروه آموزشی روانشناسی، موسسه آموزش عالی زند شیراز، شیراز، ایران