fa مدل‌سازی و تعامل روان‌شناسی مثبت نگر با جهت‌گیری مذهبی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاههای استان کهگیلویه و بویراحمد روانشناسی Psychology پژوهشي Research <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">زمینه و هدف:</span></span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> جهت‌گیری مذهبی برای بررسی کاربرد دین در زندگی افراد مطرح شده و سلامت روانی هم به حالتی از بهزیستی گفته می‌شود که در آن فرد توانایی‌های خود را بشناسد و بتواند با فشارهای روانی بهنجار زندگی کنار آید و برای اجتماع خویش مفید باشد </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">و در همین راستا، تعامل مذهب و سلامت روانی با روان‌شناسی مثبت‌نگر از مفاهیمی‌هستند که</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> بر توانایی‌ها و داشته‌های فرد برای ارتقاء سلامت عمومی‌کمک می‌کنند. هدف از </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">این مطالعه تعیین و </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">مدل‌سازی و تعامل روان‌شناسی مثبت‌نگر با جهت‌گیری مذهبی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاههای استان کهگیلویه و بویراحمد</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> بود.</span></span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">روش بررسی:</span></span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> این مطالعه یک پژوهش توصیفی‌ـ تحلیلی، </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">از نوع طرح‌های همبستگی، با استفاده از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری می‌باشد، </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">که در آن 1843 نفر از دانشجویان دانشگاه‌های </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">استان به صورت نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب و </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده شامل 5 پرسشنامه بود که بعد از توزیع پرسشنامه‌ها بین دانشجویان گروه نمونه و تکمیل آنها به وسیله دانشجویان صورت گرفت. </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">داده‌ها با استفاده از روش مدل‌سازی معادلات ساختای و آزمون‌های رگرسیون و شاخص‌های برازش و بوت استرپ تجزیه و تحلیل شدند. </span></span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">یافته‌ها: </span></span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">در این مطالعه مشخص شد که جهت‌گیری مذهبی بر مولفه‌های روان‌شناس مثبت‌نگر، ارتباط معنی‌داری داشتند(05/0</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-size: 8pt;"><span style="font-family: arial,sans-serif;"><span style="color: black;">p<</span></span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">). </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">هم‌چنین در این مطالعه با انجام تجزیه و تحلیل عاملی مشخص شد که جهت گیری مذهبی مستقیماً روی سلامت روانی دانشجویان اثرمثبت و معنی‌داری ندارد، بلکه جهت گیری مذهبی بر روی مؤلفه‌های روان‌شناسی مثبت‌نگر تأثیر معنی‌داری داشته و این اثرات منجر به بهبودی سلامت روانی می‌شود.</span></span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">نتیجه‌گیری: </span></span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">با توجه به ارتباط معنی‌دار بین جهت‌گیری مذهبی و مؤلفه‌های روان‌شناسی مثبت‌نگر و هم‌چنین ارتباط مثبت و معنی‌دار غیرمستقیم بین جهت‌گیری مذهبی و سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه‌ها، آموزش مؤلفه‌های روان‌شناسی مثبت‌نگر، مذهب و سلامت روان به وسیله متولیان فرهنگ و آموزش دانشگاه‌ها بیش از پیش مورد نظر باشد.</span></span></span><br> &nbsp;<br> &nbsp; <strong>Background & aim: </strong>Religious orientation to examine the use of religion in the lives of individuals and mental health is also referred to as a state of well-being in which one recognizes one&#39;s abilities and can cope with normal mental stress and be beneficial to one&#39;s community and thus interact. Religion and mental health with positive psychology are concepts that help one&#39;s abilities and abilities to promote general health. The purpose of the present study was to determine, model, and interact positive psychology with religious orientation and mental health among university students in Kohgiluyeh and Boyerahmad province.<br> <strong>Methods:</strong> The present descriptive-analytic correlational study used Structural Equation Modeling method. The instrument consisted of 5 questionnaires which were distributed among the students of the sample group and completed by the students. Data were analyzed using structural equation modeling, regression tests, fit-indices and Bootstrap indices.<br> <strong>Results:</strong> The findings of the present study indicated that religious orientation had a significant relationship with positive psychotic components (p<0.05). Correspondingly, in the present research, factor analysis revealed that religious orientation did not directly affect students&#39; mental health, but religious orientation had positive effects on positive psychological components and these effects led to improved health.<br> <strong>Conclusion:</strong> Considering the significant relationship between religious orientation and components of positive psychology as well as the positive and significant indirect relationship between religious orientation and mental health in university students, teaching positive psychology components,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; pre-university religion and religious education and mental health should be considered more than ever.<br> &nbsp; روان‌شناسی مثبت‌نگر, سلامت روانی, جهت‌گیری مذهبی, دانشجو Positive Psychology, Mental Health, Religious Orientation, Student 984 997 http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-58-2&slc_lang=fa&sid=1 AR Maredpour علیرضا ماردپور ALI.MARED@YAHOO.COM 4250163369 100319475328460019506 Yes ZadehBagheri GH گروه روان‌شناسی، واحد یاسوح، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران GH ZadehBagheri قادر زاده باقری ghaderz@yahoo.com 4230419430 100319475328460019507 No ZadehBagheri GH گروه روان‌شناسی، واحد یاسوح، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران