fa تأثیر امید درمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم روانشناسی Psychology پژوهشي Research <strong><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"><span style="font-size: medium;">چکیده</span></span></span></strong><br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">زمینه و هدف:</span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"> اختلال طیف اوتیسم با مشکلات در زمینه عملکرد اجتماعی، ارتباطات و وجود رفتارهای تکراری و قالبی مشخص شده است. به خاطر مشکلات فراوان این کودکان، خانواده‌ها و به خصوص مادران، از تنش‌ها و فشارهای روانی بسیاری رنج می</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: calibri,sans-serif;">&shy;</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">برند.</span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"> پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر امید درمانی به شیوه گروهی بر تاب‌آوری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم طراحی و انجام شد.</span></span><br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">روش بررسی: &nbsp;</span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">پژوهش حاضر، مداخله‌ای نیمه تجربی بود که با بهره گیری از طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل انجام گرفت.</span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">جامعه این پژوهش را تمامی‌مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم مراجعه کننده به مرکز توانبخشی ندای عصر (ویژه کودکان اوتیسم) در شهر تهران در سال 1395</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">تشکیل می&shy;دادند که کودکان آنها </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">تشخیص</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">اختلال</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">اوتیسم</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">را</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">به وسیله</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">یک روانپزشک</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">متخصص</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">اطفال</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">و</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">یک</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">روانشناس</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">بالینی</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">دریافت</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">کرده بودند.30 مادر دارای کودک اوتیستیک به شیوه در دسترس انتخاب و با تخصیص تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند.</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> برای گردآوری داده‌ها از مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون استفاده شد. </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">پس از اخذ پیش‌آزمون، آزمودنی‌های گروه آزمایش، 8 جلسه امید درمانی به شیوه گروهی را دریافت کردند، در حالی که گروه کنترل در این مدت در لیست انتظار بودند. پس از پایان جلسه‌ها، پس آزمون از هر دو گروه به عمل آمد. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از آزمون آماری تحلیل کوواریانس تک متغیری</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> تجزیه و تحلیل شدند.</span></span></span><br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">یافته‌ها:&nbsp; </span></span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">نتایج تحلیل کوواریانس تک متغیری تفاوت معنی‌داری را در میزان تاب‌آوری آزمودنی‌های گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون نشان داد</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;"><span style="color: black;">)</span></span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">01/0</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">></span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;"><span style="color: black;">p</span></span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">).</span></span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">به عبارت دیگر جلسه‌های امید درمانی گروهی باعث افزایش تاب‌آوری مادران در گروه تحت مداخله&nbsp; شده بود</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">(</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">76/121</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">=</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;"><span style="color: black;">F</span></span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> ). </span></span></span><br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">نتیجه گیری:</span></span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;"> بر اساس نتایج پژوهش، تأثیر امید درمانی بر تاب آوری مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم&nbsp; مورد تأیید قرار گرفت. پیشنهاد می‌شود مراکز ویژه کودکان اوتیسم در سراسر کشور از بسته مداخله‌ای امید درمانی در جهت کاهش مشکلات روان شناختی و ارتقای سلامت روان والدین این کودکان استفاده </span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">کنن</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"><span style="color: black;">د.</span></span></span><br> <br> <br> <br> &nbsp; <strong>Abstract </strong><br> <strong>Introduction: </strong>Autism spectrum disorder has been characterized by problems in social function, communication and having repetitive and stereotype behaviors. Due to ample problems of such children, families and particularly mothers suffer from much tensions and psychological pressures. The present research was designed and conducted by the aim of investigating the effect of group-based hope therapy on resilience in mothers of children with autism spectrum disorder.&nbsp;<br> <strong>Materials and method: </strong>The present research was a semi-experimental intervention which was conducted by using a pretest-posttest with control group design. The research population included all the mothers of children with autism spectrum disorder referring to Nedaye-Asr rehabilitation center (specialized for autism children), whose children were diagnosed to have autism disorder by psychiatrist, pediatrician and clinical psychologist. 30 mothers with autistic children were selected by available sampling method and were assigned into experiment and control groups through random assignment method. For collecting the data, the Connor- Davidson Resiliency Scale (2003) was used. After taking the pretest, subjects of the experiment group received 8 sessions of group-based hope therapy, while the control group were put in the waiting list. After finishing the sessions, the posttest was taken from both groups. The research data were analyzed by univariate covariance analysis test (ANCOVA) by using SPSS v18.<br> <strong>Results:</strong> The results of single-variable covariance analysis showed a significant difference in the resilience of the experimental and control group in the post-test (p <0.01). In other words, group hoped-up sessions increased the resilience of mothers in the intervention group (F = 121.76).<br> <strong>Conclusion: </strong>&nbsp;It is recommended that Autistic Children&#39;s Centers across the country use an Interventional Hope Therapy Package to reduce psychological problems and promote the mental health of their parents.<br> &nbsp; اختلال طیف اوتیسم, امید, درمان Autism Spectrum Disorder, Hope, Therapy 350 363 http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-109-8&slc_lang=fa&sid=1 A Salimi آرمان سلیمی rezadavarniya@yahoo.com 100319475328460013763 100319475328460013763 No 1Department of Counseling, Kharazmi University, Tehran, Iran گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران A Abbasi امیر عباسی rezadavarniya@yahoo.com 100319475328460013764 100319475328460013764 No 2Department of Counseling, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran, گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران K Zahrakar کیانوش زهراکار rezadavarniya@yahoo.com 100319475328460013765 100319475328460013765 No 1Department of Counseling, Kharazmi University, Tehran, Iran گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران B Tameh بتول طامه rezadavarniya@yahoo.com 100319475328460013766 100319475328460013766 No 3Department of Educational Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran 3گروه روانشناسی تربیتی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی‌، تهران، ایران R Davarniya رضا داورنیا rezadavarniya@yahoo.com 100319475328460013767 100319475328460013767 Yes 1Department of Counseling, Kharazmi University, Tehran, Iran, گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران