fa تأثیر آموزش مبتنی بر نمایش فیلم بر کیفیت خواب بیماران آسم برونشیال پرستاری-جراحی-ویژه-کودکان Neonatology & Newborn Nursery- NICU-Surgery پژوهشي Research <strong><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: yagut;">چکیده</span></span></strong><br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">در دهه‌های اخیر استفاده از آموزش رسانه ای جهت کنترل مشکلات بیماران مبتلا به بیماری‌های مزمن مورد توجه کارکنان درمانی قرار گرفته است، اما مطالعه‌های اندکی در زمینه اثربخشی آنها در بهبود کیفیت خواب بیماران مبتلا به آسم برونشیال گزارش شده اند</span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">. </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">مطالعه حاضر با هدف </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر نمایش فیلم بر کیفیت خواب بیماران آسم برونشیال </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">انجام شده است.</span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">روش بررسی:</span></span></strong> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">پژوهش حاضر از نوع نیمه‌تجربی و جامعه پژوهش آن را </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">کلیه بیماران آسم برونشیال مراجعه کننده به کلینیک آسم شهر بروجن تشکیل دادند</span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">. پنجاه و یک </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">بیمار واجد شرایط ورود به مطالعه به روش نمونه‌گیری غیر احتمالی تمام سرشماری انتخاب شدند. نمونه‌های مورد مطالعه بر اساس تخصیص تصادفی بلوکی بین دو گروه آزمون و کنترل تخصیص یافتند</span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">. جهت بیماران گروه آزمون، آموزش‌های بیمار از طریق فیلم 15 دقیقه‌ای </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">قابل اجرا به وسیله کامپیوتر، دستگاه دی وی دی و گوشی موبایل اجرا</span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"> گردید، اما بیماران گروه کنترل فقط مراقبت های روتین را دریافت کردند. </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">از پرسشنامه </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">شاخص کیفیت خواب پیترزبورگ جهت جمع آوری داده‌ها</span></span> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">یک هفته قبل از مداخله و یک ماه پس از شروع مداخله استفاده گردید. </span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">داده‌های جمع‌آوری شده از طریق آمارهای توصیفی و آزمون‌های آماری تی، کای اسکور، من ویتنی و ویلکاکسون تجزیه و تحلیل شدند.&nbsp; </span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;"> قبل از مداخله تفاوت معنی‌دار آماری در نمره کلی کیفیت خواب و ابعاد آن در دو گروه آزمون و کنترل &nbsp;مشاهده نشد(06/0=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: calibri;">p</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">). پس از مداخله در نمره کلی کیفیت کلی خواب&nbsp; و ابعاد کیفیت ذهنی خواب، اختلالات خواب و تأخیر در به خواب رفتن بین دو گروه مورد مطالعه تفاوت معنی‌دار آماری مشاهده گردید(001/0=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: calibri;">p</span></span></span><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">)، اما در ابعاد استفاده از داروهای خواب آور، مدت زمان خواب، کفایت خواب و اختلال عملکرد روزانه بین گروه &nbsp;آزمون و کنترل تفاوت معنی‌داری مشاهده نگردید.</span></span><br> &nbsp;<br> <strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">نتیجه‌گیری: </span></span></strong><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">آموزش مبتنی بر نمایش فیلم توانسته است کیفیت خواب بیماران مبتلا به آسم برونشیال را بهبود بخشد. با توجه به سهولت اجرای این روش آموزشی، ضمن پیشنهاد پژوهش های دیگری جهت ارزیابی تأثیر آن در سایر بیماران مبتلا به بیماری‌های مزمن، به عنوان یک روش آموزش بیمار جهت مراقبت از خود در منزل مورد توجه قرار گیرد.</span></span><br> &nbsp;<br> <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-family: yagut;">&nbsp;</span></span><br> &nbsp; <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><font color="#000000"><b><span style="font-family:;">Background & aim: </span></b><span lang="EN" style="font-family:;">In recent decades, the use of media education to control the problems of patients with chronic diseases has been taken into consideration by medical staff, but few studies have been done on their effectiveness in improving the quality of sleep in patients with bronchial asthma. The aim of this study was to determine the effect of film-based education on sleep quality in patients with bronchial asthma.</span></font></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><b><span style="font-family:;"><font color="#000000">&nbsp;</font></span></b></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><font color="#000000"><b><span style="font-family:;">Methods<span dir="RTL" lang="FA">:</span></span></b><span lang="FA" new="" style="font-family:;" times=""> </span><span lang="EN" new="" style="font-family:;" times="">The present study was a quasi-experimental study and all of the patients with bronchial asthma referred to the Asthma clinic of Boroujen were included in this study. Fifty one patients who were eligible for inclusion in the study were selected by non probability sampling method. The samples were assigned to randomly assigned blocks between the two test and control groups.</span><span lang="EN" style="font-family:;"> For patients in the test group, patient education was performed through a 15-minute video clip by computer, DVD player and mobile phone, but patients in the control group only received routine care. The Pittsburgh Sleep Quality Index questionnaire was used to collect data one week before intervention and one month after intervention. The collected data were analyzed by descriptive statistics and t-test, Chi-square, Mann-Whitney and Wilcoxon tests.</span></font></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><b><span style="font-family:;"><font color="#000000">&nbsp;</font></span></b></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><font color="#000000"><b><span style="font-family:;">Results:</span></b><span style="font-family:;"> </span><span lang="EN" style="font-family:;">There was no significant difference before the intervention, in the overall score of sleep quality and its dimensions in the two groups (p = 0.66). There was a significant difference between the two groups after the intervention in the general score of sleep quality and the dimensions of sleep quality, sleep disturbances and sleep latency (p = 0.001) However, there was no significant difference in the use of sleep apnea, sleep duration, adequacy of sleep and daily dysfunction in the test and control groups.</span></font></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><b><span style="font-family:;"><font color="#000000">&nbsp;</font></span></b></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><font color="#000000"><b><span style="font-family:;">Conclusion:</span></b><span style="font-family:;"> </span><span lang="EN" style="font-family:;">The</span><span lang="EN" style="font-family:;"> movie-based </span><span lang="EN" new="" style="font-family:;" times="">instruction has been able to improve the quality of sleep in patients with bronchial asthma. Considering the ease of implementation of this educational method, suggesting other researches to evaluate its effect on other patients with chronic diseases, it should be considered as a method of patient education for self-care at home.</span></font></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><b><span new="" style="font-family:;" times=""><font color="#000000">&nbsp;</font></span></b></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"></p> آموزش بیمار, نمایش فیلم, خواب, آسم برونشیال Bronchial Asthma, Movie- based Education, Patient Education, Sleep 176 188 http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-248-1&slc_lang=fa&sid=1 E Elahiyan Borojeni الهه الهیان بروجنی elahian.elahe@gmail.com 100319475328460013338 100319475328460013338 No Department of Nursing, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، ، یاسوج ، ایران A Afrasiabifar اردشیر افراسیابی فر afrasiabifar.ardashir@yums.ac.ir 100319475328460013339 100319475328460013339 Yes Department of Nursing, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، ، یاسوج ، ایران Sh Najafi Doulatabad شهلا نجفی دولت آباد shahlaiss@yahoo.com 100319475328460013340 100319475328460013340 No Department of Nursing, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، ، یاسوج ، ایران A Mousavizadeh علی موسوی زاده Health.epid@gmail.com 100319475328460013341 100319475328460013341 No Department of Epidemiology, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran گروه آمار و اپیدمیولوژی ، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج ، ایران