<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Armaghane Danesh</title>
<title_fa>ارمغان دانش</title_fa>
<short_title>armaghanj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-6506</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1728-6514</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/armaghanj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>22</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر اجرای یک برنامه آموزشی نظریه محور بر رفتارهای تغذیه‌ای پیشگیری‌کننده از بیماری‌های قلبی ـ عروقی در زنان 30 تا 45 سال</title_fa>
	<title>Effect of the Implementation of a Theory-Based Educational Program on the Prevention of Cardiovascular Diseases in Women Aged 30 to 45</title>
	<subject_fa>آموزش بهداشت</subject_fa>
	<subject>Educational health</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; بیماری&#8204;های قلبی ـ عروقی، بیماری&#8204;های غیر واگیر هستند که به وسیله عوامل متعدد ایجاد می&#8204;شوند. امروزه بیماری&#8204;های قلبی ـ عروقی علت اصلی ناتوانی و مرگ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&#8204;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;میر در بسیاری از کشورها به شمار می&#8204;رود و پیشگیری از آن&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&#8204;یکی از موارد مورد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;بحث در سازمان جهانی بهداشت است. مطالعه حاضر با&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی باور سلامت بر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;رفتارهای تغذیه&#8204;ای پیشگیری&#8204;کننده از بیماری&#8204;های قلبی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;ـ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; عروقی در زنان 45- 30 ساله شهر سی سخت انجام شد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tw cen mt condensed,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;روش بررسی:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; این مطالعه از نوع &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;کار آزمایی عرصه&#8204;ای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; بود که بر روی 137 زن مراجعه&#8204;کننده به مرکز بهداشتی ـ درمانی شهر سی&#8204;سخت در سال 1395، به روش نمونه&#8204;گیری تصادفی منظم صورت گرفت. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;جمعیت زنان 45ـ30 ساله تحت پوشش مرکز شناسایی و به 6 بلوک تقسیم گردید. سپس متناسب با جمعیت هر بلوک، نمونه&#8204;ها به صورت تصادفی منظم انتخاب شدند &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;گردآوری اطلاعات به وسیله پرسشنامه باور سلامت و ثبت 3 روزه غذا، قبل و دو ماه بعد از آموزش انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;روش&#8204;های آموزشی شامل؛ سخنرانی، پرسش و پاسخ و مشاوره بود و از ابزارهای آموزشی پمفلت، پوستر، کتابچه آموزشی و نمایش فیلم نیز استفاده گردید. بر اساس آنالیز انجام شده محتوای آموزشی تهیه شد. برنامه مداخله ای 6 جلسه آموزشی مبتنی بر الگوی باور سلامت بود که هفته&#8204;ای یک جلسه برگزار گردید. داده&#8204;ها با استفاده از &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;آزمون&#8204;های آماری &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;تی مستقل، تی زوجی، همبستگی و تحلیل واریانس تجزیه &#8204;و تحلیل&amp;nbsp; شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; بر اساس نتایج، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;مداخله آموزشی باعث افزایش معنی&#8204;دار نمرات آگاهی و سازه&#8204;های الگوی باور سلامت بجز سازه موانع درک شده گردید(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;05/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;). هم&#8204;چنین میانگین مصرف کالری، کربوهیدرات، چربی، اسیدهای چرب، نمک و گروه&#8204;&#8204;های نان و غلات، کاهش و گروه&#8204;های شیر و لبنیات و سبزیجات افزایش یافت(05/0 &gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;با توجه به نقش مؤثر مداخله آموزشی در افزایش آگاهی و بهبود باورهای زنان 45-30 سال، می&#8204;توان نتیجه گرفت که آموزش در این زنان جهت ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از بیماری&#8204;های قلبی ـ عروقی بسیار مؤثر است.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Abstract&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;right&quot; style=&quot;background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: &amp;quot;B Nazanin&amp;quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; line-height: 107%; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt;Background &amp; aim: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; line-height: 107%; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt;Cardiovascular disease is a non-communicable disease that is caused by several factors. Today, cardiovascular disease is the main cause of inability and mortality in many countries, so that prevention is one of the issues discussed by the World Health Organization. The aim of this study was to determine the effect of educational intervention based on health belief model on prevention of cardiovascular diseases in women aged 30-30 years old in the city of sisakht.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; line-height: 107%; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; line-height: 107%; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt; This clinical trial was conducted on 137 women aged 30-45 years who attended the Sisakht Health Center. The participants were selected through systematic random sampling. Women population was identified and divided into 6 blocks. Subjects were randomly selected according to the population of each block. Information collected was conducted by inventory and registration of health food three days before and two months after the training. Educational methods included lectures, questions and answers, counseling, and educational tools such as pamphlets, posters, instructional manuals, and film was used. Based on the analysis, the educational content was prepared. The intervention program included 6 educational sessions based on the health belief model which was held weekly by a meeting. Data were analyzed using independent t-test, paired t-test, correlation and ANOVA.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt; Based on the results, educational intervention significantly increased the knowledge scores and health belief model structures, except barriers structure (p &lt;0.05) were perceived. Mean consumption of calories, carbohydrates, lipid, fatty acids, salt and bread and cereal groups decreased, and milk and dairy and vegetable groups was increased (P &lt;0.05). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt; Regarding the effective role of educational intervention in increasing awareness and improving the beliefs of women aged 30-45 years, it can be concluded that education in these women is very effective in promoting cardiovascular disease prevention.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 9pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>آموزش, الگوی باور سلامت, رفتارهای تغذیه‌ای, بیماری‌های قلبی ـ عروقی, زنان</keyword_fa>
	<keyword> education, health belief model, nutritional behavior, cardiovascular disease, women</keyword>
	<start_page>364</start_page>
	<end_page>374</end_page>
	<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1011-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>S </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Darabi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ساسان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دارابی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460013768</code>
	<orcid>100319475328460013768</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student Research Committee, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran,</affiliation>
	<affiliation_fa>1کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج, یاسوج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> K</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Karimzadeh Shirazi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کامبیز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کریم زاده شیرازی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>karimzadehshirazi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460013769</code>
	<orcid>100319475328460013769</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Social Determinants of Health Research Center, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran,</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Akbar Tabareti</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اکبرتبار طوری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460013770</code>
	<orcid>100319475328460013770</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nutrition, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه تغذیه و علوم غذایی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mousavizadeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> SA </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موسوی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460013771</code>
	<orcid>100319475328460013771</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Social Determinants of Health Research Center, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran,</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>S</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zamani </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیما</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زمانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460013772</code>
	<orcid>100319475328460013772</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Nutrition Department, Shaheed Damedeh Health Center, Yasuj University Of Medical Sciences, Yasuj, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه تغذیه، مرکز بهداشت شهید دامیده، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
