<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Armaghane Danesh</title>
<title_fa>ارمغان دانش</title_fa>
<short_title>armaghanj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-6506</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1728-6514</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/armaghanj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>22</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه ابعاد انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر و همتایان عادی</title_fa>
	<title>Comparison of Psychological Flexibility in Patients with Irritable Bowel Syndrome in Normal Counterparts</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;زمینه و هدف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;: انعطاف&#8204;&#8204;پذیری روان&amp;shy;شناختی جزء عمده&amp;shy;ای از رفتارهای مرتبط با سلامت است و به &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;توانایی فرد در تماس با لحظه کنونی و نیز پافشاری بر تغییر رفتار در راستای ارزش&amp;shy;های برگزیده فرد اشاره دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;هدف از مطالعه حاضر مقایسه ابعاد انعطاف&amp;shy;پذیری روان&amp;shy;شناختی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک&amp;shy;پذیر و همتایان عادی بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;روش بررسی:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt; در این مطالعه موردـ شاهدی،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&#8204;61 نفر از بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک&amp;shy;پذیر که به کلینیک تخصصی گوارش واقع در شهر بروجرد ارجاع داده شده بودند، به صورت در دسترس انتخاب شدند و با 61 نفر از افراد بهنجار که از لحاظ متغیرهای جمعیت&amp;shy;شناختی با گروه بیماران همتا شده بودند، مورد مقایسه قرار گرفتند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;ابزارهای پژوهش مشتمل بر پرسش&amp;shy;نامه&amp;shy; پذیرش و عمل&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,serif;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 6pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;AAQ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,serif;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;، پرسشنامه هم&amp;shy;آمیزی شناختی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,serif;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 6pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;CFQ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,serif;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;-ms-layout-grid-mode: line;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;مقیاس ذهن&amp;shy;آگاهی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;-ms-layout-grid-mode: line;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;-ms-layout-grid-mode: line;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 6pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;MAAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;-ms-layout-grid-mode: line;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;-ms-layout-grid-mode: line;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;پرسشنامه&amp;shy; مقیاس زندگی ارزش&amp;shy;محور&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;-ms-layout-grid-mode: line;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 6pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;MLQ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;بود. داده&#8204;ها با استفاده از آزمون تی مستقل و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;کولموگروف اسمیرنوف &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;تجزیه و تحلیل شدند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;یافته&amp;shy;ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;: نتایج نشان داد که تفاوت دو گروه در ابعاد پذیرش(006/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: calibri;&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;)، ذهن&amp;shy;آگاهی(001/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: calibri;&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;) و زندگی بر مبنای ارزش&amp;shy;های درونی(006/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: calibri;&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;) معنی&#8204;دار است، به گونه&amp;shy;ای که گروه مبتلا به سندرم روده تحریک&amp;shy;پذیر نسبت به گروه عادی نمرات پایین&amp;shy;تری کسب کرده&amp;shy;اند. در هم&amp;shy;آمیزی شناختی(014/0=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: calibri;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;) نیز تفاوت دو گروه معنی&#8204;دار بود و افراد بیمار نسبت به گروه عادی نمرات بالاتری به دست آوردند. هر دو یافته به معنای انعطاف&amp;shy;پذیری روا&amp;shy;ن شناختی پایین&amp;shy;تر، در گروه بیمار است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;بحث:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt; بر اساس یافته&amp;shy;های این مطالعه افراد مبتلا به سندرم روده تحریک&amp;shy;پذیر نسبت به همتایان عادی از سطح پایین&amp;shy;تری از انعطاف&amp;shy;پذیری روان&amp;shy;شناختی برخوردارند و این امر را می&amp;shy;توان در شروع یا تشدید علایم آنان مؤثر دانست.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Background &amp; aim:&lt;/strong&gt; Psychological flexibility is a major component of health-related behaviors and refers to ability to get in touch with the present moment and insist on behavior modification in line with personal values. The purpose of this study was to comparing psychological flexibility in patients with irritable bowel syndrome and normal control group.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; In a case-control study 61 patients with irritable bowel syndrome which were referred to gastroenterologist in Boroujerd, were selected via convenience sampling and compared with normal control group in psychological flexibility. Acceptance and Action Questionnaire (AAQ), Cognitive Fusion Questionnaire (CFQ), &lt;a href=&quot;https://ppc.sas.upenn.edu/resources/questionnaires-researchers/mindful-attention-awareness-scale&quot;&gt;Mindful Attention Awareness Scale&lt;/a&gt; (MAAS) and Meaningful Live Questionnaire (MLQ) were used as research tools. Independent t test was used for data analysis.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results showed that the difference between the two groups in terms of acceptance (p &lt;0.006), mind-consciousness (p &lt;0.001) and life based on internal values (p &lt;0.006) is significant, as the band syndrome irritable bowel compared to the normal group received lower scores. In cognitive fusion (P &lt;0.014) difference between two group was significant, so that the patient group achieved the higher scores. Both this findings mean lower psychological flexibility in individuals with irritable bowel syndrome.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; According to this study, patients with irritable bowel syndrome had lower levels of psychological flexibility than normal group and it can effective in initiating or exacerbating their symptoms.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>سندرم روده تحریک­پذیر, انعطاف­پذیری روان­شناختی, پذیرش, ذهن­آگاهی</keyword_fa>
	<keyword> Irritable Bowel Syndrome, Psychological Flexibility, Acceptance, Mindfulness</keyword>
	<start_page>75</start_page>
	<end_page>86</end_page>
	<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-953-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>F</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jahangiri </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرهاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جهانگیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jahangirifarhad3@gmail.com</email>
	<code>100319475328460012606</code>
	<orcid>100319475328460012606</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Boroujerd Branch, Islamic Azad University, Boroujerd, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد، ایران،</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>J</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Karimi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کریمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jaahangirifarhad3@gmail.com</email>
	<code>100319475328460012607</code>
	<orcid>100319475328460012607</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, University of Malayer, Malayer, Iran, </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران،</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>MR</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>AminAfshari </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امین افشاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jaahangirifarhad3@gmail.com</email>
	<code>100319475328460012608</code>
	<orcid>100319475328460012608</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Internal Medicine, Boroujerd University of Medical Sciences, Boroujerd,Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه داخلی، دانشگاه علوم پزشکی بروجرد، بروجرد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
