<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Armaghane Danesh</title>
<title_fa>ارمغان دانش</title_fa>
<short_title>armaghanj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1728-6506</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1728-6514</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/armaghanj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>24</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تأثیر آموزش رفتارهای خواب به مادران برعادات خواب کودکان خردسال مهدکودک‌های شهر همدان</title_fa>
	<title>The effect of Teaching Sleep Behaviors to Mothers on the Sleep Habits of Young Children Kindergartens of Hamadan</title>
	<subject_fa>پرستاری-جراحی-ویژه-کودکان</subject_fa>
	<subject>Neonatology &amp; Newborn Nursery- NICU-Surgery</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;زمینه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;عدم رعایت عادات مناسب خواب باعث بروز تغییرات کوتاه مدت در شاخص&#8204;های بیولوژیکی، فعالیت هورمونی و به دنبال آن اضافه وزن یا چاقی و دیابت در کودکان می&#8204;شود. هدف از این مطالعه تعیین و تأثیر آموزش رفتارهای خواب به مادران بر عادات خواب کودکان خردسال مهدکودک&#8204;های شهر همدان در سال 1396 بود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;روش بررسی:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;در این مطالعه کارآزمایی بالینی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;و مداخله&#8204;ای،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;84 مادر کودک خردسال(در هر گروه) با روش نمونه&#8204;گیری تصادفی خوشه&#8204;ای چند مرحله&#8204;ای از مهدهای کودک شهر همدان، نمونه پژوهش را تشکیل دادند. ابزار گردآوری داده&#8204;ها شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و سنجش عادات خواب کودکان &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;CSHQ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; اونز بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;در گروه آزمون دو جلسه آموزشی در قالب سخنرانی، پرسش و پاسخ و بحث گروهی طی یک هفته، با فاصله سه روز، هر جلسه50 دقیقه در گروه&#8204;های 15ـ10 نفره برگزار شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;داده&#8204;ها با استفاده آزمون&amp;shy;های تی زوجی، تی مستقل و کولموگروف اسمیرونوف تجزیه و تحلیل شدند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; بین میانگین نمرات در تمام حیطه&#8204;ها و در کل مسایل خواب کودکان گروه آزمون و کنترل قبل از مداخله اختلاف معنی&amp;rlm;دار آماری وجود نداشت(05/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;)، اما بین میانگین نمرات تمام حیطه&#8204;های خواب کودکان گروه آزمون و کنترل به جز مقاومت زمان خواب، بعد از مداخله اختلاف معنی&amp;rlm;دار آماری وجود داشت(05/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;). بین میانگین نمرات گروه آزمون در تمام حیطه&#8204;ها و در کل مسایل خواب کودکان قبل و بعد از مداخله اختلاف معنی&#8204;دار آماری وجود داشت(05/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;). هم&#8204;چنین در گروه کنترل بین میانگین نمرات حیطه&#8204;های مقاومت زمان خواب ، قبل و بعد از مداخله اختلاف آماری معنی&#8204;دار وجود داشت(05/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; &amp;nbsp;با توجه به &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;نتایج&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&amp;nbsp; مطالعه حاضر&amp;nbsp; مبنی بر اختلاف معنی&#8204;دار آماری بین&amp;nbsp; میانگین نمرات مسایل خواب در &amp;nbsp;گروه آزمون &amp;nbsp;و کنترل قبل و بعد از مداخله، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: yagut;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;آموزش عادات صحیح خواب به مادران می&#8204;تواند باعث بهبود کیفیت خواب در کودکان خردسال شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Abstract&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Background &amp; aim: &lt;/strong&gt;Failure to observe proper sleep habits causes short-term changes in biological indices, hormonal activity, followed by overweight or obesity and diabetes in children. The aim of this study was to determine the effect of teaching sleep behaviors to mothers on sleep habits of young children kindergartens city of hamadan in 2017.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; In the present clinical trial intervention study, 84 young mothers (in each group) were selected by multistage cluster random sampling from kindergartens in Hamadan. Data collection tools included demographic information questionnaire and CSHQ sleep habits questionnaire. In the experimental group, two sessions of lecture, question and answer and group discussion were held for a period of three days, each session lasting 50 minutes in groups of 10-15. Data were analyzed using paired t-test, independent t-test and Kolmogorov-Smirnov test.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; There was no statistically significant difference between the mean scores in all domains and in all sleep problems of the experimental and control groups before the intervention (p &lt;0.05), but statistically significant difference between the mean scores of all the sleeping areas of the experimental and control groups except for time resistance was obsereved. There was a statistically significant difference in sleep after intervention (p &lt;0.05). There was a statistically significant difference between the mean scores of the experimental group in all domains and in all sleep problems of children before and after the intervention (p &lt;0.05). Also in the control group there was a significant difference between the mean scores of the domains of resistance to sleep time before and after the intervention (p &lt;0.05).&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; According to the results of the present study, there was a statistically significant difference between the mean scores of sleep problems in the experimental and control groups before and after the intervention, therefore, Teaching mothers proper sleep habits can improve sleep quality in young children.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa> 
عادات خواب, کودکان, مهد کودک, آموزش</keyword_fa>
	<keyword>Sleep Habits, Children, Kindergarten, Education</keyword>
	<start_page>626</start_page>
	<end_page>637</end_page>
	<web_url>http://armaghanj.yums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-585-4&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>T</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hassan Tehrani </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>طیبه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسن طهرانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>t.tehrani@umsha.ac.ir</email>
	<code>100319475328460018802</code>
	<orcid>100319475328460018802</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Maternal and Child Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Z</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hassani </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زینب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسنی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>arash5920@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460018803</code>
	<orcid>100319475328460018803</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Pediatric Nursing, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری کودکان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name> L</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tapak</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تاپاک</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>arash5920@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460018804</code>
	<orcid>100319475328460018804</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Non-communicable Disease Modeling Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات مدل‌سازی بیماری‌های غیرواگیر، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khalili </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آرش</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>arash5920@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460018805</code>
	<orcid>100319475328460018805</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Maternal and Child Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
