---

زمینه و هدف: انجماد تخمک، بخش مهمی‌‌از بیوتکنولوژی تولید مثل می‌‌باشد. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر تماس با ترکیب ضد یخ‏ها و انجماد شیشه‏ای بر تخمک نابالغ موش در حضور یا عدم حضور سلول‏های کومولوس بود. روش بررسی: این مطالعه تجربی در سال ۱۳۸۹ در دانشگاه علوم پزشکی یاسوج انجام شد. تخمک‌های نابالغ با و بدون سلول کومولوس از تخمدان موش‏های ۶ـ۴ هفته‏ای جدا و با استفاده از ترکیب ‏اتیلن ‏گلیکول، دی‏متیل سولفوکساید و ساکاروز به عنوان محلول انجماد شیشه‏ای منجمد شدند و گروهی نیز بدون انجماد تنها با این ترکیب تماس داده شدند. بعد از ذوب، تخمک‏ها از لحاظ بلوغ و لقاح بررسی شدند. داده‌ها با استفاده آزمون‌های آماری آنالیز واریانس یک‌طرفه و تست توکی تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: میزان لقاح و بلوغ در تخمک‏های منجمد شده همراه با سلول‏های کومولوس به طور معنی‌داری کمتر از گروه کنترل بود(۰۵/۰p<). میزان بلوغ در گروه‏های تماس یافته با ضد‏یخ به طور معنی‌داری از گروه‌های انجمادی و کنترل کمتر بود(۰۵/۰p<). حضور سلول‏های کومولوس در تمامی‌‌ گروه‏های آزمایش و کنترل باعث افزایش معنی‌دار میزان لقاح نسبت به تخمک‏های بدون کومولوس شد(۰۵/۰p<). نتیجه‌گیری: تخمک‏های مرحله ژرمینال وزیکول در حضور یا عدم حضور سلول‏های کومولوس می‏توانند به طور موفقی انجماد شیشه‏ای شوند. تماس با ضد‏یخ‌ها می‌‌تواند باعث کاهش توانایی تکاملی تخمک‏های ژرمینال وزیکول شود. حضور سلول‏های کومولوس می‏تواند باعث افزایش میزان لقاح در طی ‏فرآیند لقاح آزمایشگاهی گردد.

---

چکیده زمینه و هدف: توجه به ابعاد مختلف بهداشت دوران بلوغ نقش مهمی در سلامت دختران و در نهایت سلامت باروری آینده آنان دارد. هدف این مطالعه مقایسه تأثیر دو روش آموزش ایفای نقش و کلاسیک در زمینه بهداشت قاعدگی بر رفتار دختران مدارس راهنمایی بود. روش بررسی: این مطالعه تجربی، نیاز‌های آموزشی دوران بلوغ دختران دوره راهنمایی را با روش مصاحبه، بررسی می‌کند. در این مطالعه دو مدرسه راهنمایی دخترانه به صورت تصادفی انتخاب شده و دانش‌آموزان این مدارس (هر مدرسه ۶۰ نفر) پرسشنامه آگاهی، نگرش و چک لیست عملکرد در زمینه بهداشت دوران بلوغ را تکمیل نمودند. سپس یکی از مدارس جهت انجام مداخلات آموزشی به صورت تصادفی انتخاب شده و مدرسه دیگر به عنوان شاهد مورد بررسی قرار گرفت. پس از گروه‌بندی دانش‌آموزان به چهار زیر گروه ۱۵ نفره، در گروه مداخله طی چهار جلسه به شیوه ایفای نقش، پرسش و پاسخ وسخنرانی مداخله انجام شد. در مدرسه گروه شاهد به همان تعداد دانش‌آموزان از طریق آموزش کلاسیک (سخنرانی)، آموزش در مورد بهداشت بلوغ را دریافت نمودند. نتایج مداخله در دو گروه با هم مقایسه شد. داده‌ها با آزمون‌های آماری تی دانشجویی، تی تست مستقل و زوج و آنالیز کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: دانش، نگرش و عملکرد دختران راهنمایی در خصوص بهداشت قاعدگی، قبل و بعد از مداخله و اجرای روش آموزشی ایفای نقش به طور معنی‌‌داری افزایش یافت(۰۵/۰>p). به این ترتیب که میانگین نمره آگاهی قبل از مداخله در گروه ایفای نقش۵۳/۱±۳۵/۲ و پس از مداخله ۱/۱۱± ۲۵/۴ بود. میانگین نمره نگرش قبل از مداخله۱/۳۳±۸۳/۲ و پس از مداخله ۲۷/۱±۹۶/۳ بود. میانگین نمره عملکرد قبل از مداخله۳۴/۲±۰۴/۶ و پس از مداخله ۵۵/۱±۶۱/۸ بود، در حالی که در گروه کلاسیک اختلاف معنی‌داری مشاهده نشد(۰۵/۰

---

زمینه و هدف: بلوغ و لقاح تخمک در محیط آزمایشگاه نقش مهمی در بیولوژی تولید مثل دارد. هدف این مطالعه بررسی اثر فاکتور رشد شبه انسولینی بر روی بلوغ، لقاح و تکامل جنین به مرحله دو سلولی در محیط کشت TCM۱۹۹ بود. روش بررسی: در این مطالعه تجربی از موش‌های نژاد NMRI نابالغ ۴ هفته‌ای استفاده شد. برای تحریک تخمدان‌ها از ۵/۷ واحدPMSG استفاده شد. سپس تخمک‌هایGV با و بدون سلول کومولوس از تخمدان موش‌ها جدا شده و به محیط کشت TCM۱۹۹ حاوی ۱۰۰ نانوگرم بر میلی‌لیتر فاکتور رشد شبه انسولینی منتقل شدند. پس از ۲۴ ساعت تخمک‌ها به متافاز II رسیده و سپس تخمک‌های بالغ شده در محیط T۶ با اسپرم لقاح داده شدند و تکامل جنینی تا مرحله دوسلولی در زیر میکروسکوپ معکوس بررسی شدند. داده‌ها با آزمون آماری مجذور کای تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: فاکتور رشد شبه انسولینی، میزان بلوغ ولقاح تخمک‌ها و تشکیل جنین دوسلولی در گروه با سلول کومولوس نسبت به گروه بدون کومولوس در محیط TCM۱۹۹ را به طور معنی‌داری افزایش داد(۰۵/۰p<). نتیجه‌گیری:نتایج نشان می دهد افزودن فاکتور رشد شبه انسولینی به محیط کشت TCM و حفظ سلول های کومولوس اثر مفیدی بر میزان بلوغ، لقاح و تکوین به مرحله دو سلو لی تخمک ژرمینال وزیکول موش دارد.

---

زمینه و هدف:  بلوغ آزمایشگاهی تخمک یک تکنیک نوید بخش برای کاهش هزینه‌ها و عوارض ناشی از تحریک تخمدان به وسیله  گونادوتروپین‌ها می‌باشد. هدف از این مطالعه بررسی اثر هم‌زمان فاکتور رشد شبه انسولینی‌ـ۱ و آنتی‌اکسیدان‌های سیستئامین و بتا مرکاپتواتانول بر میزان تکامل آزمایشگاهی تخمک نا بالغ بوده است.

روش بررسی: در این مطالعه تجربی، ۴۸ ساعت پس از تزریق ۵/۷ واحد بین‌المللیPMSG   به موش‌های ماده نا بالغ، تخمک‌های ژرمینال وزیکول از تخمدان موش‌ها جدا شدند. سپس این تخمک‌ها به محیط کشت TCM۱۹۹ حاوی ۵۰ نانوگرم بر میلی‌لیتر فاکتور رشد شبه انسولینی ـ۱ و میزان۱۰۰ میکرومول سیستئامین و بتا مرکاپتواتانول منتقل شدند. بعد از ۲۴ ساعت کشت، تخمک‌ها به متاز دو رسیده و این تخمک‌های بالغ شده در محیط لقاح آزمایشگاهی لقاح داده شدند و تکامل جنینی تا مرحله دو سلولی مورد بررسی قرار گرفت. داده‌های به دست آمده از این مطالعه به وسیله تست آماری آنالیز واریانس و پس آزمون توکی  تجزیه و تحلیل شدند.

یافته‌ها: نتایج این مطالعه نشان داد که میزان بلوغ، لقاح و تشکیل جنین دوسلولی در تخمک ژرمینال وزیکول با سلول کومولوس درمحیط کشت TCM۱۹۹ حاوی فاکتور رشد شبه انسولینی-۱ ، سیستئامین و بتا مرکاپتواتانول، به ترتیب ۱۰/۹۲، ۳۰/۹۳، ۶۰/۸۰ درصد و در تخمک ژرمینال وزیکول بدون سلول کومولوس در همین محیط کشت به ترتیب ۸۰/۶۵، ۰۰/۶۴ ،۶۰/۵۸ بوده است. که این تفاوت از لحاظ آماری معنی‌دار می‌باشد(۰۰۱/۰p<).

نتیجه‌گیری: ترکیب هم‌زمان فاکتور رشد شبه انسولینی، سیستئامین و بتا مرکاپتواتانول، میزان بلوغ، لقاح و تشکیل جنین دو سلولی را در تخمک‌های با سلول کومولوس نسبت به تخمک‌های بدون سلول کومولوس به میزان بیشتری افزایش داد و این بیانگر ضرورت افزودن مکمل های فاکتور رشد و آنتی‌اکسیدان‌ها به محیط کشت و وجود سلول کومولوس می‌باشد.

---

زمینه و هدف: یکی از دوره­هایی که بهداشت باروری آن مطرح است بهداشت باروری دوره نوجوانی است. نوجوانی یکی از دوره‌های بسیار مهم زندگی است که با تغییرات مهم فیزیکی، روحی، روانی و اجتماعی همراه است. لذا هدف از این مطالعه نیازسنجی و شناسایی نیازهای نوجوانان در زمینه بهداشت باروری در ایران به عنوان اولین و اساسی‌ترین گام در برنامه‌ریزی ارایه خدمات بهداشتی بود.

روش بررسی: این مطالعه کیفی و با روش تحلیل محتوا بود. برای جمع آوری اطلاعات از مصاحبه های نیمه ساختارمند با دختران در دو گروه متمرکز ۷ و ۱۰ نفره و برای پسران از روش مصاحبه فردی با ۱۰ نفر استفاده شد. تجزیه وتحلیل کیفی محتوا انجام شد.در مرحله اول بدون تجزیه و تحلیل اطلاعات فقط به پاسخ­ها توجه شد، بعد از انجام این اقدام به شکل معنی‌دار و کوتاه شده در آمد. سپس مفاهیم یکسان را یکی کرده و عنوان کلی گرفتند و در حیطه‌های بهداشتی مختلف و به عنوان مشکل بهداشتی و خواسته، دسته‌بندی شد.

یافته‌ها: دختران نوجوان مسایل و نیازهای متعددی در چهار دسته کلی شامل؛ تجربه قاعدگی و بهداشت بلوغ، مسائل اجتماعی، جنسی و روحی و روانی داشتند. پسران نوجوان نیز به سه دسته نیاز تغییرات جسمانی و بهداشت بلوغ، روحی روانی و جنسی اشاره داشتند. نوجوانان در مورد تغییرات جسمانی به مسایلی هم‌چون تغییرات جسمانی بلوغ، عدم آگاهی از علایم بلوغ کامل، عدم آگاهی از بهداشت دوران بلوغ اشاره داشتند. از مسایل مطرح شده در زمینه مسایل روحی روانی به احساس عدم درک از طرف خانواده، احساس افسردگی و در زمینه مسایل جنسی به تمایل به برقراری ارتباط با دختران، عدم آگاهی در مورد روابط و امثال آن را مطرح کردند.

نتیجه‌گیری: آموزش مسایل بهداشت باروری به سه گروه والدین، مربیان و نوجوانان، با برنامه‌ریزی مدون در سنین حوالی بلوغ از اولویت‌ها و نیازهای مطرح شده به وسیله نوجوانان است